Mira,yo ayudo a una niña especial y hice con unas cajas chicas,medianas,grandes,o la que tengas las forre con goma Eva de colores llamativos,te quedan tipo cubitos,le podes agregar letras,numeros,etc.tambien con goma eva de color llamativo puedes hacer letras grandes que a ellos le llama la atencion ,y pegarles figuras que tengan que ver con la letra para que a ellos le sea mas facil identificar,....tambien ,hice una luna .,.la calque porsupuesto,,por que no se dibujar ...de rrelleno retazos de tela....Un gusanito.cortando redondelitos ,pegandolos entre si y los uni con piola pasandola por el medio del redondel y de rrelleno le puse algodon, guata,lo q tengas.....espero que te sirva y suerte.
Los niños especiales , no son diferentes, tiene otras capacidads que desarrollan y otras formas de utilizar los mismas materiales que otros niños, crean, juegan , se relacionan en las medida que nosotros los incentivemos a esto , no apartándolo los, de lo de los otros niños, deben tener los mismos materiales, los utilizaran a su forma , modo y ganas, o no---igual que cualquier niño ---si le atrae, le gusta , lo usa , sino lo deshecha. lo importante es que lo tenga cerca pueda verlo ,tocarlo, olerlos, palparlo, manipularlo etc...y lo usará como le enseñes o no depende.lo precausión que los materiales deben estar hechos de material descartable, lo menos peligrosos posibles, sin filos, o elem. cortantes ,que puedan lastimarlos, fáciles de agarrar, abrir, levantar etc. de cartón, plástico. goma espuma, papel, tela, etc.con estos elaborará cualquier tarea, dibujo, pintura, armará, jugara, lo puede romper y no habrá problemas. Si necesitas algún material especÃfico aclará a cual te referÃs. Suerte
Al decir especiales, considero que te refieres a niños con necesidades educativas especiales con alguna discapacidad, de ser asà debes especificar a que tipo de discapacidad te enfrentas en tu grupo para poder sugerirte el tipo de material que ocuparÃas, ya que por sus capacidades diferentes cada alumno requiere de un tipo de material especÃfico aun cuando sea un mismo objetivo o contenido de aprendizaje el que vayas a abordar en tu clase.
Te sugiero que te documentes sobre las necesidades educativas de tus alumnos y de ahà partas para la elaboración de tu matrial.
puedes hacer ejercicios gráficos que pateen o repinten una silueta,letras ,lineas,etc, que recorten letras y dependerá del nivel en que se encuentren para comenzar la lectura. narra cuentos, enseñales poemas, trabalenguas, etc. suerte.
Para lecto-escritura y como juego puedes empezar con, palabras u oraciones (dependiendo del nivel de los chicos) se las muestras y las lees despues las divides en silabas, y ellos las tiene que acomodar de nuevo, ya que lo puedan hacer, les formas sopas de letras con los dibujos de las palabras que utilizaron antes en las oraciones y / o de las figuras o personajes de las peliculas que les gustan o cuentos que les hayas leido estos ejercicios les sirven para ejercicios de concentracion y visoespaciales. Yo los he utilizado en mi trabajo de apoyo a niños que tienen problemas de aprendizaje y se que funciona. SUERTE
Bueno aqui vengo en tu ayuda...lo único que antes de comenzar quiciera decirte que especiales son todos los niños
Bueno puedes hacer instrumentos musicales con botellitas de yogurth y piedritas...solo tienes que tapar el agujero con cinta y un cartón.
Con latas de conservas vacias y globos puegados en la avertura puedes hacer un pellizcofono.
Las hueveras puedes utilizarlas para poner pinturas.
Con guantes, goma eva y retazos de telas y lanas puedes hacer titeres(tendras 5 titeres por mano).y con medias haras un titere grande.
Puedes hacer un caleidoscopio...busca en google.
mmm...puedes hacer stenciles con una figura simple y pasando pintura por el borde.
con cajas de distintos tamaños puedes hacer juegos de construccion una sobre otra, una dentro de otra.
si son chiquitos las cajas grandes son divertidas para meterse dentro y jugar a las casitas.
intenta jugar mucho con texturas distintas, lijas, telas, algodon,etc...
Sonidos, musica, canciones.
No olvides los libros, que son divertidos y hay muchos que son para tocar, oler, abrir cosas, hacer sonidos, etc.
Pasar por arriba y por debajo de las sillas, las mesas, subir escaleras, saltar en un pie, en dos pies, cortar frutas a la mitad en un tercio, en octavos...hay que prestar atención en todo momento hay algo didactico para hacer con los niños...aaa otra que recorde es cortar una figura de una revista y pegarlo en un cartón para formar un puzzle tu veras cuan dificil(cuantas piezas).
Comments
Mira,yo ayudo a una niña especial y hice con unas cajas chicas,medianas,grandes,o la que tengas las forre con goma Eva de colores llamativos,te quedan tipo cubitos,le podes agregar letras,numeros,etc.tambien con goma eva de color llamativo puedes hacer letras grandes que a ellos le llama la atencion ,y pegarles figuras que tengan que ver con la letra para que a ellos le sea mas facil identificar,....tambien ,hice una luna .,.la calque porsupuesto,,por que no se dibujar ...de rrelleno retazos de tela....Un gusanito.cortando redondelitos ,pegandolos entre si y los uni con piola pasandola por el medio del redondel y de rrelleno le puse algodon, guata,lo q tengas.....espero que te sirva y suerte.
Los niños especiales , no son diferentes, tiene otras capacidads que desarrollan y otras formas de utilizar los mismas materiales que otros niños, crean, juegan , se relacionan en las medida que nosotros los incentivemos a esto , no apartándolo los, de lo de los otros niños, deben tener los mismos materiales, los utilizaran a su forma , modo y ganas, o no---igual que cualquier niño ---si le atrae, le gusta , lo usa , sino lo deshecha. lo importante es que lo tenga cerca pueda verlo ,tocarlo, olerlos, palparlo, manipularlo etc...y lo usará como le enseñes o no depende.lo precausión que los materiales deben estar hechos de material descartable, lo menos peligrosos posibles, sin filos, o elem. cortantes ,que puedan lastimarlos, fáciles de agarrar, abrir, levantar etc. de cartón, plástico. goma espuma, papel, tela, etc.con estos elaborará cualquier tarea, dibujo, pintura, armará, jugara, lo puede romper y no habrá problemas. Si necesitas algún material especÃfico aclará a cual te referÃs. Suerte
Al decir especiales, considero que te refieres a niños con necesidades educativas especiales con alguna discapacidad, de ser asà debes especificar a que tipo de discapacidad te enfrentas en tu grupo para poder sugerirte el tipo de material que ocuparÃas, ya que por sus capacidades diferentes cada alumno requiere de un tipo de material especÃfico aun cuando sea un mismo objetivo o contenido de aprendizaje el que vayas a abordar en tu clase.
Te sugiero que te documentes sobre las necesidades educativas de tus alumnos y de ahà partas para la elaboración de tu matrial.
puedes hacer ejercicios gráficos que pateen o repinten una silueta,letras ,lineas,etc, que recorten letras y dependerá del nivel en que se encuentren para comenzar la lectura. narra cuentos, enseñales poemas, trabalenguas, etc. suerte.
mirá, tenés que primero desarrollar la motricidad fina,entonces la técnica que es ideal, es usar con punzones, figuras grandes, ya sea animales, objetos o letras ... el niño de a poco va utilizando el punzón para organizar su motricidad ... y despuès podès bajar a tamaños reducidos.
Hola
Para lecto-escritura y como juego puedes empezar con, palabras u oraciones (dependiendo del nivel de los chicos) se las muestras y las lees despues las divides en silabas, y ellos las tiene que acomodar de nuevo, ya que lo puedan hacer, les formas sopas de letras con los dibujos de las palabras que utilizaron antes en las oraciones y / o de las figuras o personajes de las peliculas que les gustan o cuentos que les hayas leido estos ejercicios les sirven para ejercicios de concentracion y visoespaciales. Yo los he utilizado en mi trabajo de apoyo a niños que tienen problemas de aprendizaje y se que funciona. SUERTE
Bueno aqui vengo en tu ayuda...lo único que antes de comenzar quiciera decirte que especiales son todos los niños
Bueno puedes hacer instrumentos musicales con botellitas de yogurth y piedritas...solo tienes que tapar el agujero con cinta y un cartón.
Con latas de conservas vacias y globos puegados en la avertura puedes hacer un pellizcofono.
Las hueveras puedes utilizarlas para poner pinturas.
Con guantes, goma eva y retazos de telas y lanas puedes hacer titeres(tendras 5 titeres por mano).y con medias haras un titere grande.
Puedes hacer un caleidoscopio...busca en google.
mmm...puedes hacer stenciles con una figura simple y pasando pintura por el borde.
con cajas de distintos tamaños puedes hacer juegos de construccion una sobre otra, una dentro de otra.
si son chiquitos las cajas grandes son divertidas para meterse dentro y jugar a las casitas.
intenta jugar mucho con texturas distintas, lijas, telas, algodon,etc...
Sonidos, musica, canciones.
No olvides los libros, que son divertidos y hay muchos que son para tocar, oler, abrir cosas, hacer sonidos, etc.
Pasar por arriba y por debajo de las sillas, las mesas, subir escaleras, saltar en un pie, en dos pies, cortar frutas a la mitad en un tercio, en octavos...hay que prestar atención en todo momento hay algo didactico para hacer con los niños...aaa otra que recorde es cortar una figura de una revista y pegarlo en un cartón para formar un puzzle tu veras cuan dificil(cuantas piezas).
Espero te sirva de algo:D