¿AYUDAAAAA!! POR FAVOR! T-T!!?
Me pueden dar las respuestas y los procedimientos de estos ejercicios?? POR FAVOR T-T!
8+ [- (5 - 3) + (2 - 8) + 5] =
12 - [ 7 + (2 - 3 +4) - (7 + 0 +5)] - 3 =
5 + { 2 - [4 - ( 5 + 2 - 3) + 1] - 11 =
- ( 9 + 2 ) - [ 5 + ( 1 - 4 + 3)) - 5] + 11 =
x - 9 = 2
PROBLEMAS:
¡¿ Cuál es la variación de los grados de la temperatura que sufre un hielo que pasa de - 12 grados centígrados a 0°C?
La minima temperatura observada en un pais frio fue -8°C y la maxima, ese mismo dia fue de 6°C. ¿ cuanto vario la temperatura?
Porfavor!!
AYUDENME!!!
Estoy que lloro =(
Update:Gracias Kodachi ^^
Update 3:Muchas Gracias a los que si entendieron y me ayudaron!!
Comments
8+ [- (5 - 3) + (2 - 8) + 5] =
12 - [ 7 + (2 - 3 +4) - (7 + 0 +5)] - 3 =
12 - [ 7 + 3 - 12] - 3 =
12 - [- 2] - 3
12 + 2 - 3 = 11
5 + { 2 - [4 - ( 5 + 2 - 3) + 1] - 11 = ¿donde cierra la otra llave? bueno da igual despues de corche o del 11
5 + { 2 - [4 - ( 5 + 2 - 3) + 1] - 11
5 + { 2 - [4 - 4 + 1] - 11
5 + { 2 - 1 - 11
5 + {- 10
5 - 10
5
- ( 9 + 2 ) - [ 5 + ( 1 - 4 + 3)) - 5] + 11 =
- 11 - [ 5 + 0 - 5] + 11
-11 - 0 + 11 = 0
x - 9 = 2
x = 2 - 9
x = -7
primer problema
variacion: 0° - (-12°) = 12° centrigrados
segundo problema
variacion : 6° - (-8°) = 6 + 8 = 14°C
listo!!! ya no llores más
la respuesta de henry es excelente
mira en realidad es sencillo:
8+[- (5 - 3) + (2 - 8) + 5] = ...resolviendo primero lo que esta mas adentro:
8+[- (2) + (-6) + 5] = ....si te fijas bien, el 2-8 es casi lo mismo que 8-2 solo que queda con signo negativo
8+[ -2 -6 + 5] = ....ahora, un truco es: puedes sumar todos los negativos como si fueran positivos y al final simplemente les colocas el signo negativo, y puedes sumar todos los positivos normalmente. entonce te quedara asi:
8+[ -8 + 5] = ....aqui lo podemos ver como una suma, asi que seria lo mismo que
8+[ +5 -8] = ....que seria lo mismo que .... 8+[ 5 -8] = (recuerda que cuando estan sin signo, significa que son de signo positivo)
8+[ -3] = .... igual que en el 2-8, 5-8 se puede hacer como 8-5, y al resultado se le cambia el signo
8-3= .....recuerda como se deben multiplicar los signos: + por - = - .......asi que final mente nos queda:
8-3=5
los otros puedes resolverlos de la misma manera.... de todas formas ya los habran resuelto otros usuarios
no desesperes, en el fondo es un tema muy facil...
espero que te sirva!!
pregunta 1
8+(-2)+(-6)+5=
8-2-6+5=
=5
pregunta 2
12-(7+(-5)-(12))-3=
12-(7-5-12)-3=
12-7+5+12-3=
=19
pregunta 3
5+ (2-(4-4)+1)-11=
5+2+0+1-11=
= -3
pregunta 4
-9-2-(5+1-4+3-5)+11
-9-2-5-1+4-3+5+11
= 0
pregunta 5
x= 2+9
x= 11
PROBLEMAS
-12°C --------------->0°C
ha tenido un incremento de +12°C aqui haz una recta indicando como avanza de izquierda a derecha.
aquà lo mismo pero aumento de izquierda a derecha +14°C
aqui te hago una pequeña recta
--|--|--|--|--|--|---|---|--|--|---|---|--|---|---|---|----|------|------|-----|------|-----|------|------|--
-12° 0°
avanzó 12° y en el otro es similar
SALUDOS!!!!
cualquier duda
[email protected]
mira de los primeros solo debes resolverlos de adentro hacia afuera primero lo q esta entre () luego los corchetes y al final las llaves. los problemas no los entendi y la igualdad q no tiene parentesis ni nada esta regalada solo despeja x:
x-9=2
x=9+2
x=11
8+ [- (5 - 3) + (2 - 8) + 5]
8+ [- 2 + (- 6) + 5]
8+ [- 2 - 6 + 5] = 8+ [-3]
8- 3
5
12 - [ 7 + (2 - 3 +4) - (7 + 0 +5)] - 3
12 - [7 + (3)-(12)]
12 - [2]
10
este te falto donde se cierra la llave "}" supongo que es al final
5 + { 2 - [4 - ( 5 + 2 - 3) + 1] - 11}
5 + { 2 - [4 - ( 4) + 1] - 11}
5 + { 2 - [ 1] - 11}
5 + { 2 - [ 1] - 11}
5 + { -10}
5 - 10
-5
- ( 9 + 2 ) - [ 5 + ( 1 - 4 + 3) - 5] + 11
- ( 11 ) - [ 5 + ( 0) - 5] + 11
- 11 - [ 5 - 5] + 11
- 11 - [ 0] + 11
- 11 + 11
0
x - 9 = 2
x = 2+9
x = 11
¡¿ Cuál es la variación de los grados de la temperatura que sufre un hielo que pasa de - 12 grados centÃgrados a 0°C?
R=12°C
La minima temperatura observada en un pais frio fue -8°C y la maxima, ese mismo dia fue de 6°C. ¿ cuanto vario la temperatura? 8 + 6 = 14°C
Por favor amiga, son problemas muy sencillos...
ES MUY DIFICIL
usa tu cerebro